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题名
授人以鱼不如授人以渔——谈自主阅读在整本书阅读中的重要性
DOI
作者
陈瑞红
作者单位
江苏省海安市实验中学
摘要
近年来,整本书阅读越来越受青睐,但学生的阅读时间有限,阅读兴趣不同,教师可在紧张的学习之余,充分利用有限的时间,通过自主阅读的方式调动学生的阅读积极性,提高学生的阅读效率。拟从教学实践出发探讨自主阅读,再从情感体验、阅读方法、外部平台三个方面分析提升学生自主阅读水平的方法。
关键词
自主阅读；整本阅读；广泛阅读
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20204
所属期刊栏目
人文社科
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