题名
技术与工程:新领域、新特点、新策略
DOI
作者
陈建
作者单位
南通师范高等专科学校科技处
摘要
《义务教育小学科学课程标准》对小学科学课程内容进行了重构,在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学三大领域基础上新增技术与工程领域内容,凸显了"技术与工程"在小学科学教育中的地位。技术与工程领域内容的学习有利于科学教育回归生活、有利于学生知识整合统一、有利于科学过程技能培养、有利于科学态度目标实现。技术与工程领域的内容具有具象性、操作性、综合性等特点。教学中,要根据技术与工程领域的知识特点,结合《标准》中活动建议与教学建议,稳步实施。
关键词
小学科学；技术；工程
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20194
所属期刊栏目
人文社科
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