题名
例谈古典诗词的“沉浸”式体验
DOI
作者
陈海亮
作者单位
浙江省温岭三中
摘要
学习古典诗词对于提高学生的审美情趣有着不可替代的作用。在现实课堂的诗词学习中存在着一些误区,因此,有必要对古典诗词学习进行"沉浸"式的体验探索,让学生体验古典诗词的文字之美、意境与想象之美、情感之美。
关键词
《月夜忆舍弟》；古典诗词；“沉浸”式体验
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
201811
所属期刊栏目
人文社科
打印
