题名
巧用虚词涵咏法,助力文言教学
DOI
作者
汪作霞
作者单位
甘肃省临夏回民中学
摘要
虚词涵咏就是反复吟咏文中的虚词,以期获得更深层次的体味和认识。文言文教学中采用虚词涵咏法通过揣摩人物心理、分析人物情感对品味人物情态常常会有意想不到的效果。虚词涵咏法不仅不应被忽视,还应当作为实词教学的有效补充,引起语文教师的重视。
关键词
虚词涵咏；揣摩；分析；能力
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
201811
所属期刊栏目
人文社科
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