题名
高中语文课堂教学六议——2017年河北省高中语文优质课评选活动感悟
DOI
作者
张瑾琳
作者单位
河北省教育科学研究所
摘要
2017年河北省高中语文优质课评选活动的目的是淡化比赛,通过活动平台教学研讨,引领教师站在课程的高度审视当前的课堂教学,进一步提高语文课堂教学质量。这次活动的参赛教师都展现了普遍较高的整体素质,但是,对于文言文本的核心价值与教学价值的有效契合、教学案例的设计与教学实际的达成、文本特点的把握与阅读层次的递进、文本细读的深度与拓展延伸的广度、教学预设的高超与教学生成的智慧、问题设计的科学与课堂提问的驾驭等六方面的问题还值得大家思考。
关键词
高中语文；课堂教学；课程；潜心研究；驾驭
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20181
所属期刊栏目
人文社科
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