题名
产教融合背景下“应用型人才培养1234模式”的探索与实践——以湖南文理学院经管类专业为例
DOI
作者
肖小勇 孙登攀
作者单位
湖南文理学院经济与管理学院
摘要
经管类专业应用性强,实践教学"痛点"明显,因此,在产教融合背景下,经管类专业人才培养应抓住机遇,牢固树立应用型人才培养理念,从"虚实"两条途径全面创建实践教学条件,系统构建"宽基础、强能力、高综合"的应用型人才培养教学内容体系,科学设计课程实习、专业综合实习、跨专业综合实训、社会服务等主要实践教学类型。经管类专业"应用型人才培养1234模式"有一定的理论创新,实践效果显著,值得推广。
关键词
产教融合；经管类专业；应用型人才培养；1234模式
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20191
所属期刊栏目
人文社科
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