题名
小学图书馆管理与语文阅读教学融合策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157102
作者
吴婵娟
作者单位
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗克一河小学，165468
摘要
在小学教育的广袤领域里，语文阅读教学恰似一颗耀眼的星辰，为学生的成长之路洒下明亮的光辉。小学图书馆作为知识的宝藏之地以及阅读的关键场所，于语文阅读教学当中起着举足轻重的作用。本文对小学图书馆在语文阅读教学里的重要性进行了深入剖析，基于此，提出了一系列具体的融合举措。这些策略的施行有益于提升学生的语文阅读能力与综合素养，为小学教育的发展贡献出有价值的参考。
关键词
小学图书馆管理；语文阅读教学；融合策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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