题名
情景教学在小学道德与法治课堂中的创新应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157432
作者
杨云龙
作者单位
云南省玉溪市易门县六街街道中心小学 651107
摘要
在小学道德与法治教学中，为提升教学效果，创新性地融合了游戏代入、多媒体融合与生活情境融合等情景体验式教学方法。通过角色扮演游戏，激发学生兴趣，培养责任感、团结协作等价值观；利用多媒体技术直观展示，增强教学新颖性和趣味性，推动学生环保素养提升；紧密围绕学生日常生活构建生活化场景，深化学生对道德与法治知识点的理解。这些创新教学方法共同促进了学生道德素养和法律意识的全面提升。
关键词
情景教学；小学道德与法治；创新应用
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
打印
