题名
刍议1+X证书制度下高职人才培养模式改革
DOI
作者
张毅
作者单位
广东环境保护工程职业学院
摘要
1+X证书制度是新时代职业教育发展的内在需求,对我国职业教育发展有着重大影响。以高职人才培养模式的四个要素即培养目标、培养内容、培养方式和培养条件为观测维度,探析1+X证书制度下的人才培养模式改革基本逻辑,提出高职人才培养模式改革新内涵:培养目标以复合型高素质技术技能人才为新指向;培养内容体系以X证书为逻辑中心;培养方式向产教深度融合、育训有机结合转变;培养条件应对齐"三教"改革、创设软硬双优。同时提出避免偏离教育性发展的主基调和避免偏离校方为实施主体的基本原则。
关键词
高职教育；1+X证书制度；产教融合；人才培养模式改革
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20204
所属期刊栏目
人文社科
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