题名
利用思维模型解决初中化学表格型计算问题
DOI
作者
李焱1 孙慧杰2 孙成林3
作者单位
1.石家庄市教育科学研究所，2.石家庄市第二中学石门校区，3.保定长城高级中学
摘要
基于初中生在解决"根据化学方程式进行简单计算"中出现的主要问题,选择难度较大的表格型计算进行研究,并创建解决这一类计算问题的思维模型,同时对该思维模型和应用该思维模型解决问题的实践过程、引导学生建构该思维模型的教学启示等进行介绍。教学实践证明"思维模型"是一种有效的科学思维过程,也是一种有效的教学策略。
关键词
思维模型；解题策略；初中化学；表格计算
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
201911
所属期刊栏目
人文社科
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