题名
SPOC教学模式下大学英语翻转课堂的构建与实施
DOI
作者
夏添
作者单位
湖南工程职业技术学院
摘要
小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,下文简称为SPOC)是一种新型混合的教学模式,它汲取了实体课堂的优势,是一种大规模开放在线课程(MOOC)的典范。它符合我国教育的改革趋势,有助于推进我国教育信息化的发展,也有助于提高我国各科的教学质量。本文把研究重点放在大学英语这一教学课程上,深入研究SPOC教学模式下大学英语翻转课堂应该如何构建与实施。
关键词
SPOC；大学英语；翻转课堂；构建与实施
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20183
所属期刊栏目
人文社科
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