题名
初中数学教学中人工智能辅助工具的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157513
作者
王晨颖
作者单位
澄江市第二中学，云南玉溪，652599
摘要
随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛，尤其在初中数学教学中展现出巨大的潜力，本文探讨了初中数学教学中人工智能辅助工具的应用情况，通过分析人工智能技术的特点及其在初中数学教学中的具体应用案例，揭示了人工智能在提高教学效率、个性化学习、减轻教师负担等方面的积极作用。研究指出，人工智能辅助工具能够结合学生的学习进度和能力水平，提供定制化的学习资源和练习题，从而激发学生的学习兴趣，提升学习效果，这些工具使教师能够实时追踪学生的学习进度，迅速调整教学方法，从而达到更精确的教学效果，本文的研究结果不仅为初中数学教学中人工智能辅助工具的开发提供了参考，也为教育工作者如何有效利用人工智能技术改进教学方法提供了实践指导。
关键词
初中数学；人工智能；教学策略
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
工程技术
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