题名
小学班主任开展有效管理的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157448
作者
黄慧
作者单位
高淳区桠溪中心小学 211300
摘要
班级管理工作对学生的长远发展至关重要。作为一名优秀的班主任，不仅要精通常规的班级管理，更要深入了解学生，准确把握各学段学生的特性。以促进学生的全面发展为核心，不断创新和改进班级管理策略，为学生创造一个积极的学习氛围。
关键词
小学班主任；课堂教学；班级管理；策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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