题名
浅论现代大学书院内涵发展的策略选择
DOI
作者
庄道永
作者单位
南京审计大学发展改革办公室
摘要
大学书院建设的模式包括全员制模式、非全员制模式、精英教育(实验班)模式和特定群体模式等四类。书院发展过程中存在整体的内部管理困难加大、学生归属感出现偏移、书院与学院协同不畅、导师绩效考核虚化、通识教育被弱化等问题。为加强书院的内涵建设,真正提升书院育人的效果,需要强化书院制改革的理念认同,以关键性制度供给为保障,并以大数据信息反馈为依托,优化书院制模式,加强书院的内涵建设,强化双院联动育人,促进书院的发展。
关键词
大学书院；内涵建设；导师制；双院联动
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202011
所属期刊栏目
人文社科
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