题名
语境理论视阈下大学英语词汇教学浅谈
DOI
作者
唐小玲
作者单位
哈尔滨金融学院
摘要
对于学生来说,其英语能力直接体现在听、说、读、写、译这几个方面,而词汇是语言最基本的构成要素,所以词汇教学一直以来是英语教学的一个基础内容,换而言之,也就是大学英语教育的最重要、最基础的环节。一直以来,从教人员都对词汇教学特别重视。但当前存在的现状是词汇教学的方式单一,在进行词汇讲授的时候,往往存在着很强的孤立性,脱离语境,造成了教学效果十分低下。在这种全球化背景下,对学生有着越来越高的英语综合能力的要求,所以教师应该对词汇教学方式进行革新,把语境理论应用到教学中是一个行之有效的办法。
关键词
语境；大学英语；词汇教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
201911
所属期刊栏目
人文社科
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