题名
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157042
作者
刘丽芳
作者单位
惠州市大亚湾经济技术开发区西区第一小学，广东惠州，516000
摘要
随着新课程改革深入推进，多数教育工作者都针对以往的教育理念进行不断的完善和优化。而小学班主任是班级中的领导者、教育者，加强与学生之间的良好沟通能够在一定程度上提升整体管理质量。对于小学阶段的学生来说，与班主任之间有着良好的沟通能够更加符合心理健康发展的需求，并且在良好的学习环境中提升自身综合能力。基于此，本文深入分析小学班主任管理中沟通艺术的重要性，并提出一系列如何应用沟通艺术的措施。
关键词
沟通艺术；小学生；班主任；措施；
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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