目的：探讨孕期健康教育在妇产科门诊护理中的作用。方法：选择120名在本院分娩的孕妇，60名作为对照组，采用常规护理干预措施；60名作为研究组，采用有针对性的孕期健康教育，对两组的干预结果进行对比。结果：研究组孕妇在孕期保健知识掌握方面的优良率显著高于对照组（P<005)；研究组在自然产生率和产后出血率方面与对照组相比有显著性差异（P<005)；两组孕妇在护理服务总满意度上也存在显著性差异（P<0.05）。结论：通过开展有针对性的孕期健康教育，可以使孕妇更好地了解孕期保健知识，增加产妇自然产出率，增加产妇对护理服务总满意度，具有一定的临床应用价值。
