题名
新时期高中班主任开展德育教育的路径探析
DOI
10.12721/ccn.2024.157430
作者
游丽梅
作者单位
福建省泉州市惠安广海中学，362100
摘要
在新的历史条件下，高中班主任担负着促进学生全面发展的重任。道德教育是学生道德品质的一个重要组成部分，关系到青少年的健康发展。但是，在新形势下，学生对新课程的要求日益多样化，传统的德育教育模式已不能适应新形势下高中教育的需要。因此，高中班主任需要探索新的德育教育路径，以更好地实施德育教育，培养学生的道德情操和价值观念。文章通过对新形势下高中班主任德育教育的途径的探讨，希望能给班主任工作带来一定的启示。
关键词
高中；班主任；德育教育；综合素养
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
打印