题名
初中物理教学与班级管理的融合研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157450
作者
王凤鹏
作者单位
河北省张家口市第二中学 河北张家口 076750
摘要
教育改革的落实及推动，对初中物理教学提出了越来越高的要求，提出教学环节应通过“管教结合”或“综合教育活动”等模式呈现。为此，身为一名班主任兼物理教师，应不断强化自身教育技能和职业素养，把素质教育和教学活动有机融合，让学生在良好班集体中进行高效学习，推动其各项能力全面发展。
关键词
班主任；初中物理；班级管理；教学策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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