题名
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157021
作者
彭海燕
作者单位
湖南省湘乡市白田镇中心学校，湖南湘潭，411441
摘要
小学音乐是美育课，也是小学的重要科目之一。它能有效培养学生的感情，提升他们的整体审美，激发他们的智力，促进他们的全面发展，提高他们的整体素质。因此，小学音乐教师有必要丰富教学方法，结合学生的实际学习情况选择更科学的教学方式，有效提高音乐课堂教学效果，激发学生的音乐才能，展现音乐才能。本文主要分析了音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用。
关键词
小学音乐；音乐游戏；应用策略；兴趣
刊名
当代音乐研究
ISSN
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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