题名
小学音乐教学改革的有效方法
DOI
10.12721/ccn.2021.157036
作者
戴建萍
作者单位
广州市天河区育华学校，510640
摘要
在素质教育迅速发展的今天，增强学生的综合素质，促进学生德智体美劳全面发展，是教育工作者的重点任务。小学音乐教学是素质教育必不可少的部分，其不仅可以培养学生良好的审美意识，还可以不断提升学生的综合素养。新课标背景下的小学音乐课程，通过与其他学科融合，能够有效促进小学生的发展，更加具有全面性，并且能够促进小学生综合素养的提升，使小学生在教育过程中的人才培养工作能够更加符合当前时代的需求，培养出更多的高素质人才。
关键词
小学音乐；教学方法 ；教学改革
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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