题名
基于核心素养的小学美术教育的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157006
作者
张俊
作者单位
武汉市黄陂区教育局，湖北武汉，430300
摘要
新的课程改革已经被广泛应用在课堂上，这也使得老师们调整优化了以往的教学目的和手段，只是让学生们了解到书本中的知识远远不够，还需要培养学生们的核心素养。核心素养的定义是指让学生们学习到能让自身在未来社会中立足与社会共发展的一种品行能力。这便需要老师们在新型的课程改革浪潮下，发挥自己的创新能力，真正地让学生们能掌握核心素养，得到全面的发展。本文即阐述了目前小学美术教育中实施核心素养教育的难点重点和有效的改善策略。
关键词
核心素养；小学美术；教学实践
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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