题名
浅谈小学数学教育中学生独立思考能力的养成研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157198
作者
金蓉
作者单位
云南省昆明市盘龙区青云小学，云南昆明，650000
摘要
随着我国教育事业的不断发展，选择适合小学生的数学课题，能够帮助小学生理清解题思路和拓展解题思维，是提高数学学习效率的重要因素。所以，在教学过程中，教师非常有必要做好这方面的研究。在小学数学教学过程中，大多数学生在数学计算过程中照搬公式，没有考虑到解题的关键点，数学教师在教学过程中也没有给学生提供正确有效的解析，而仅仅注重解题方法与解题答案，这是非常不正确的教学方式。因此。教师应及时改正，寻找适合小学数学解题的教学方式。
关键词
小学数学；独立思考；思维
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
打印