题名
初中数学教学中渗透“立德树人”教育研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157200
作者
王爱龙
作者单位
云南师范大学实验中学，650031
摘要
教师应认识到“立德树人”的重要性，通过改进数学教学方法，为提高学生的学习能力和思维能力提供支持。分析了在数学教学中渗透“立德树人”理念的作用，指出了在数学教学中渗透“立德树人”理念的方法。运用数学思维提高学生的德育质量，通过数学教学实践渗透立德树人教学内容，强调榜样的力量。
关键词
立德树人；初中数学；教学策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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