题名
浅析如何提高小学音乐课堂教学有效性
DOI
10.12721/ccn.2021.157056
作者
吕冬雪
作者单位
新疆省和田市古江巴格乡小学，848000
摘要
小学音乐教育是随着时代的更新与进步，不能受传统教育的方式和思维束缚，培养学生的音乐知识，教师要从多方面考虑问题，要有针对性地对一些教育方式进行改革，有明确的教学计划。有舒适的音乐教室为学生提供良好的学习环境，提高学生的音乐文化素养，是为了他们的全面发展，培养学生的兴趣爱好和对音乐的鉴赏能力。本文立足于小学音乐教学角度，分析了提高小学音乐课堂教学有效性的策略，希望具有一定参考价值。
关键词
小学音乐；课堂教学；有效性
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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