题名
小学体育健康与劳动教育的融合途径研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157046
作者
陈家伟
作者单位
福建省莆田市涵江区实验小学，福建莆田，351100
摘要
在传统小学体育教学过程中，教师过于注重体育成绩，导致学生的体育学习局限在掌握体育技能和提升身体素质方面，忽略了综合发展。将劳动教育有效融入小学体育课堂教学实践中，能够使学生充分认识到劳动的必要性和重要性，帮助学生养成坚韧、勤奋、勇敢的劳动品质，学会尊重劳动人民和劳动成果。因此，教师要结合小学体育教学实际，将劳动教育合理渗透其中，帮助学生“在体育活动中形成劳动技能、在劳动实践中增强体质”，进而促进学生德智体美劳全面发展。
关键词
小学；体育健康；劳动教育；融合
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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