题名
小学语文教学中的情感教育策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157035
作者
郑小芬
作者单位
陆丰市金厢镇下埔小学，516551
摘要
情感教育在小学语文教学中扮演着重要的角色。本论文旨在探讨小学语文教学中的情感教育策略，以提高学生的情感素养和语文学习效果。通过文献综述和实证研究，本文分析了情感教育的重要性，探讨了情感教育与语文教学的关系，并提出了一些有效的情感教育策略。
关键词
小学语文教学；情感教育；情感素养；教学策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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