题名
心理健康融合美育教育的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157053
作者
冀长宏
作者单位
内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗第三小学，013800
摘要
美育是将美学原则与其它学科相结合的一种教学思想，在我们国家的教育发展过程中，将美育因素引入到课堂教学中，这一观点已获得了教育界的普遍认可，并取得了一些成效。美育不仅是美术和音乐课程的一部分，它也是英语教学中不可缺少的一部分。将美育应用于英语教学，可以为学生创造一种轻松、愉快的学习环境，使他们能更好地体会英语的魅力，从而更好地调动他们的学习积极性。为此，笔者结合我国小学英语教学实践，对如何在小学英语与心理健康教学中进行审美教育进行了较为深入的探讨。
关键词
美育教育；小学英语；课堂教学；心理健康
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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