题名
在小学音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157066
作者
刘晶
作者单位
陕西省延安市宝塔区第一小学，716000
摘要
在教育事业不断发展的驱动下，人们不仅要求教学质量有所提升，更要求学生真正受到高质量的教育，掌握相应学科的专业素养。当下社会重视学生的全方面发展，近年来音乐课程逐渐被重视起来，越来越多的小学音乐教师展开了对学生音乐素养的培养。本文从学生音乐素养的培养现状展开分析，对其相关的培养策略展开探讨。
关键词
小学音乐；音乐教学；音乐素养
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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