题名
小学信息科技教育对学生综合素质发展的促进作用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157058
作者
宋俊伟
作者单位
鸡西市鸡冠区培新小学，158100
摘要
本文通过对小学信息科技教育对学生综合素质发展的促进作用进行研究，发现小学信息科技教育对学生的认知能力、思维方式、创新能力、情感素质和社会素质等方面的全面发展具有重要的促进作用。小学信息科技教育应该加强教学内容的系统性和实践性，注重个性化教学，加强师资队伍建设，以提高小学信息科技教育的质量和效果，为学生的全面发展和未来的学习和工作打下坚实基础。
关键词
小学信息科技；综合素质
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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