题名
高校辅导员思政教育工作多元化路径研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157059
作者
蒋帅
作者单位
黑龙江大学研究生院，黑龙江哈尔滨，150006
摘要
辅导员是思政教育工作的参与者，同时也是教育主体之一，要实现高校思政教育工作的多元化发展，除了采用丰富多样的教育手段及先进的教育模式之外，还需要树立“以学生为本”的育人理念，站在学生角度，不断提升自身的思想引导能力，从而制定出符合学生特点的教育制度，促进学生实现更好地自我发展。文章主要对高校辅导员思政教育工作多元化的重要性及实施路径开展分析，探寻发展出路，帮助高校更好地完成教育改革。
关键词
高校辅导员；思政教育；多元化
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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