题名
关于学前音乐教育的生活化研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157072
作者
邓妍松
作者单位
辽宁省铁岭市西丰县幼儿园，辽宁铁岭，112400
摘要
音乐教育是幼儿教育的主要构成。在了解幼儿音乐教育现状的基础上，提出运用设置生活化情境、灵活引入现实生活素材、拓展生活化教育方式、兴趣入手合理运用音乐等策略，推进现实生活与幼儿音乐教育的融合，以促进幼儿音乐教学质量的提升。
关键词
幼儿；音乐教育；生活化
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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