个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的干预效果

题名

DOI

10.12721/ccn.2023.157070

作者

苏秀裕

作者单位

成都市第二人民医院，四川成都，610000

摘要

探究急性胰腺炎护理中个性化健康教育的实施效果。方法：于2021年11月-2021年12月期间自本院选取116例急性胰腺炎患者，采用随机数表法，分为对照组（n=58，常规护理）和观察组（n=58，个性化健康教育），比较两组疾病认知、满意度。结果：观察组的疾病知晓率、满意率均高于对照组（P＜0.05）。结论：在急性胰腺炎护理中应用个性化健康教育，利于增强患者的疾病认知，提高其满意度，可推广。

关键词

个性化健康教育；急性胰腺炎；疾病认知；满意度

刊名

中国教育研究

ISSN

3008-0134 (Print)

年、卷(期)

20237

所属期刊栏目

人文社科