题名
初中音乐教学中学生审美能力提升策略分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157074
作者
刘利波
作者单位
广西百色市隆林各族自治县沙梨乡初级中学，533401
摘要
随着现代教育事业的持续发展，在对初中生进行培养时不仅需重视他们文化知识的学习，还要培养他们的审美情趣和音乐修养。音乐学习不仅可以让学生的思维和头脑活跃，还能够陶冶情操，帮助学生实现全面发展。本文从初中音乐教学中培养学生审美能力的重要性入手，探究初中音乐教学学生审美能力培养的提升策略。
关键词
初中音乐教学；审美能力；提升策略
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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