题名
生活化教育视角下的小学数学德育策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157058
作者
李繁衍
作者单位
湛江市第十二小学，广东湛江，524001
摘要
让学生全面提升已然成为了时代的趋势和需求，同时这也是驱动社会的坚实动力之一；然而在这个过程里，德育教育所起到的关键作用无法被忽视或低估了。作为一门基本科学领域的基础课程，它同样也具备把价值观灌输给学生的重要功能，尤其是在小学校园里的数学课上实施这种做法更是如此。
关键词
生活化视角；小学数学；德育融合
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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