题名
音乐课堂中即兴伴奏的提高与研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157078
作者
陈婧
作者单位
大田县第二实验小学，366100
摘要
在我国新课程改革下，人们对小学音乐教学的重视程度不断提升，而钢琴作为学生喜爱的主要乐器之一，加强对教学活动的创新成了音乐教师的重要教学任务。在演奏中，即兴伴奏发挥着非常重要的作用，因此加强对即兴伴奏的研究，发现其中存在的问题，同时提出具体的对策建议，对于小学音乐教学质量的提升具有较大的帮助。
关键词
即兴伴奏；音乐教学；问题对策
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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