题名
小学音乐课堂中创新教育的分析和探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157079
作者
左政
作者单位
湖南省衡阳市实验小学，湖南衡阳，421000
摘要
音乐知识的学习本身具有极强的综合性，教师需要积极利用自己的工作之余走入教室环境中，这样才能够进一步了解到本班学生现阶段存在的音乐知识学习问题，并根据实际情况制订出更加适合的音乐知识授课计划，积极使用更加富有创新理念的教学手段，给予学生更加优质的音乐知识学习体验，让学生能够在各个感官层面受到良性刺激，从根本上激发学生的音乐知识研究兴趣，学生的日常生活也能够因为音乐的存在而变得更加充实和多彩，学生也有机会在音乐领域拥有璀璨的发展前景。
关键词
小学教育；音乐教育；创新教学
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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