题名
音乐教育新体系在小学低年级的运用策略 ——以《音乐小屋》一课为例
DOI
10.12721/ccn.2021.157081
作者
王欣
作者单位
陕西省铜川市新区裕丰园小学，陕西铜川，727031
摘要
随着音乐教育新体系的加快推广，我国中小学音乐课堂教育也迎来了新的发展变化，同时也形成了一系列的案例经验。如何从实践中提炼经验并丰富推广应用策略，成为当前音乐教学领域的新课题。本文从实际案例出发，针对如何强化小学低年级音乐课堂上的新体系教学应用，提出了相应的策略建议，希望为相关领域的研究和实践提供参考。
关键词
音乐教育；小学；案例；应用策略
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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