题名
后疫情时代积极心理助力生涯教育的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157089
作者
袁锟
作者单位
天津科技大学
摘要
本文探讨后疫情时代如何运用积极心理学开展大学生生涯规划教育，并提出具有可操作性的对策措施及建议，从而完善学校生涯教育体制机制，营造积极心理环境，增强学生抗逆力心理品质培养，提升学生生涯规划意识和能力素养。
关键词
后疫情时代；积极心理学；生涯教育；高校就业
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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