题名
强化岗位胜任力培养在康复治疗学教学中的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157073
作者
丁宁 董静（通讯作者）
作者单位
吉林医药学院附属医院，吉林省吉林市，132000
摘要
在当前康复治疗学教学中，岗位胜任力的培养至关重要。通过分析康复治疗学的专业特点及岗位需求，探讨如何在教学过程中强化岗位胜任力培养。从课程设置的优化、教学方法的创新、实践教学的加强等方面进行实践探索，以提高学生的专业技能、临床思维、沟通协作等能力，使其更好地适应康复治疗岗位的要求，为培养高素质的康复治疗专业人才提供有益的参考。
关键词
强化岗位胜任能力；培养；康复治疗学；教学
刊名
现代康复医学
ISSN
3008-0010 (Print)
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
医药卫生
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