题名
“四史”教育融入高校辅导员工作体系研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157236
作者
肖江 解小翠 谢昀宵 蒋靖
作者单位
成都锦城学院，四川成都，611731
摘要
在高校学生中深入开展“四史”教育，是新时代下，对高校落实立德树人根本任务的必然要求。高校辅导员作为高校学生教育管理服务的一线队伍，将“四史”教育与高校辅导员工作体系相融合，不仅能进一步丰富“四史”教育途径，提升“四史”教育效果，同时也是高校培养政治立场坚定、理想信念过硬的社会主义建设者和接班人的重要保障。
关键词
高校辅导员；“四史”教育；工作体系
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
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