题名
新时代下小学语文教学中赏识教育的融入对策研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157243
作者
李晓德
作者单位
保定市望都县贾村小学，河北保定，072450
摘要
新时代下，教育改革打破以往应试教育的局限性，着重发展素质教育并不断深入创新，做好素质教育工作应当放到首要位置。小学语文是整个教育过程中的重点，在小学教育中起着重要作用，应该为学生做好启蒙教育。在教学中融入赏识教育，能够更好的为学生树立信心，提高学习质量，促进学生的健康成长。本文深度阐述了小学语文教学中融入赏识教育理念的作用，提出了应用措施，希望对小学语文教学教育改革提供有利帮助。
关键词
小学语文；赏识教育；措施
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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