题名
初中班主任管理工作中的心理健康教育实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157102
作者
彭桂玲
作者单位
广东省梅州市大埔县大埔中学，514223
摘要
初中生处于心理塑造和成长的关键时期，健康的心理素养是保证其积极成长的关键。当前，部分青少年在初中比较封闭，缺乏沟通，缺乏沟通技巧，缺乏人际交往能力和语言表达能力，需要提高心理素质。因此，班主任在日常工作中要有意识地渗透心理健康教育，工作中必须时刻关注学生的心理健康状况，发现问题并及时解决，同时增强班级凝聚力与向心力。基于此，本文将针对初中班主任管理工作中的心理健康教育实践进行分析和探究。
关键词
心理健康；活动；情感教育
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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