题名
信息技术与幼儿园教育教学整合路径研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157104
作者
邓玉芳
作者单位
永州市江永县粗石江镇中心幼儿园，425405
摘要
幼儿园教学活动信息化是时代发展的必然趋势，是增强教学活动有效性的重要路径。只有幼儿充分参与到教学活动中，才可对知识进行感知、体验，从而做到快速理解、有效内化、灵活运用。由于信息技术在激发幼儿学习兴趣、主动探索的兴趣方面有着一定优势，所以，其被应用于幼儿园教学活动中。基于此，教师必须秉承终身学习的意识，了解将信息技术应用到不同教学领域中的方法，不断改进和调整传统教学模式，将信息技术的独特优势充分发挥出来。
关键词
幼儿园；信息技术；整合路径
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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