题名
小学语文与爱国主义教育的深度融合的教学研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157107
作者
杨秋芬
作者单位
广东省梅州市丰顺县丰良中心小学，514341
摘要
时代发展过程中，爱国主义的内涵和外延是在不断丰富不断拓展的，语文课堂应该发挥课程教学的灵活性和广泛性，立足课本，回归生活，反映成长，把爱国情怀和爱国主义教育深深根植于细节之中，让学生们通过语文课堂，获得独立的人格、健全的三观，规范、完整、健康的成长空间。
关键词
爱国主义；小学语文；教学渗透
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
打印
