题名
小学生认识中国画的有效方法和教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157114
作者
邵红
作者单位
武汉市江夏区大方学校
摘要
本论文旨在研究小学生认识中国画的有效方法和教学策略。通过对小学生认识中国画的特点和需求进行分析，结合现有的教育理论和实践经验，探讨适合小学生的中国画教学方法和策略。
关键词
小学生；中国画；认识；有效方法；教学策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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