题名
新时代背景下小学语文教学如何实施中国传统文化教育研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157099
作者
李科兰
作者单位
官渡区青云实验学校，云南省昆明市，650200
摘要
随着新时代中国特色社会主义的发展，中华优秀传统文化的教育逐渐成为基础教育的重要内容。本文通过分析小学五年级与初中七年级人教版语文教材，探讨如何在语文教学中实施中国传统文化教育。结合当前的教育政策与教材内容，文章提出了在语文课堂中融入传统文化的具体策略，帮助学生更好地理解和传承中华优秀文化遗产。
关键词
小学语文；中国传统文化；传统文化教育；语文教学
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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