题名
新时代背景下高中生德育教育的挑战与对策研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157102
作者
吕广福
作者单位
陆川中学，广西陆川，537700
摘要
在多元立体实施德育的探索中，应充分利用课堂主渠道与课程思政，确保德育教育的长期性和持续性发展。这样的教育模式不仅有助于学生心理健康，更能培养出具有高尚品德的优秀人才。通过文化的滋养，学生能够更好地理解和传承优秀文化，成为有担当、有情怀的新时代青年。
关键词
高中生；德育教育；教学策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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