题名
幼儿园开展劳动教育的路径研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157112
作者
陆婷
作者单位
湖南省邵阳市绥宁县乐安苗族侗族乡乐安学校，422600
摘要
在当今社会，劳动教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。幼儿园阶段是儿童身心发展的关键时期，劳动教育不仅能够培养孩子的动手能力和实践意识，还有助于他们树立正确的价值观和人生观。通过参与各种劳动活动，孩子们能够在实践中学习到团队合作、责任感和自我服务的精神，从而为未来的全面发展奠定坚实的基础。本文将深入研究幼儿园劳动教育的实施策略，旨在为教师、家长以及相关教育机构提供参考与借鉴。
关键词
幼儿园；劳动教育；对策
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
打印
