题名
幼儿园美术教育中儿童绘画心理的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157116
作者
嘎日格
作者单位
内蒙古鄂托克前旗第三幼儿园，016200
摘要
色彩在幼儿绘画中占据着举足轻重的地位，它不仅是视觉盛宴的源泉，更是幼儿心灵深处情感的直接映射。幼儿通过色彩的巧妙运用，无声地诉说着他们的喜怒哀乐，展现了独特的认知视角与个性风采。它不仅是幼儿艺术表达的媒介，更是我们理解幼儿情感状态、认知发展及个性特质的重要途径。
关键词
幼儿园；绘画；儿童心理；实践策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
打印